Selasa | 12 Mei 2026 16:09:49 WIB
RAGAM INDONESIA
Heru Budi Santoso Berhak Menyandang Gelar Doktor Pendidikan Agama IsIam Usai Di Uji 6 Profesor
RAKYATNASIONAL.COM,- Heru Budi Santoso Berhak Menyandang Gelar Doktor Pendidikan Agama IsIam Setelah Mempertahankan Disertasinya.
Sidang Terbuka Promosi Program Doktor Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Jakarta promovendus Heru Budi Santoso dengan disertasi Pengaruh Kepemimpinan Dosen Karismatik Dan Teknologi Yang Digunakan Dosen Terhadap Kinerja Pembelajaran Yang Dimediasi Keterlibatan Mahasiswa.
Disertasi tersebut salah satu syarat Guna memperoleh gelar Doktor Pendidikan Agama Islam pada program pascasarjana Universitas IsIam Jakarta.
Penelitian promovendus dilatarbelakangi oleh rendahnya keterlibatan mahasiswa dan variasi pembelajaran daring. Salah satu faktor utama yang diduga mempengaruhi fenomena tersebut adalah gaya kepemimpinan dosen serta kemampuan mereka dalam memanfaatkan teknologi pembelajaran.
Permasalahan yang diidentifikasi dalam penelitian ini ialah kurangnya pemahaman empiris mengenai bagaimana kepemimpinan karismatik dan penggunaan teknologi berpengaruh terhadap kinerja pembelajaran mahasiswa keterlibatan mahasiswa sebagai variabel mediasi, terutama dalam konteks lintas tradisi agama IsIam dan Buddha di Indonesia.
" Penelitian yang dilakukan oleh promovendus menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Partisipasinya Least Squares-Structural Equation Modelling (PLS-SEM) berbasis pendekatan Disnjoint Two-Stage. Data diperoleh melalui survei terhadap 124 mahasiswa aktif dari program studi pendidikan Agama Islam Universitas Islam Jakarta (UIJ) dan program studi Pendidikan Keagamaan Buddha Institut Nalanda Jakarta " Jelas Heru Budi Santoso ,Selasa ( 12/5/2026 )
Dikatakan hasil penelitian menunjukkan, kepemimpinan dosen Karismatik dan penggunaan teknologi pembelajaran memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap keterlibatan mahasiswa dan kinerja pembelajaran. Selain itu keterlibatan mahasiswa keterlibatan mahasiswa memediasi hubungan antara kedua variabel dengan kinerja pembelajaran ini berarti semakin tinggi Karisma dan efektivitas penggunaan teknologi oleh dosen, semakin besar keterlibatan dan pencapaian akademik mahasiswa, Temuan ini memperluas teori kepemimpinan Pendidikan dan keterlibatan mahasiswa dalam konteks multikultural dan lintas tradisi Agama.
Ka Prodi Program Doktor UIJ, Prof. DEDE ROSYADA,MA. Generasi Gen Z sekarang yang ada di perguruan tinggi keagamaan seperti UIJ dan Buhdha Institut Nalanda mereka melihat bahwa dosen yang lebih penting mereka punya misi, sentititas keputusan keputusan mahasiswa bukan karismanya, karisma juga penting. Teknologi sebagai sumber belajar berbagai learning two yangdipakai oleh dosen atau slat pengajar yang dipakai oleh dosen. Teori nya sekarang teknologi itu beraliran erisos.
" Universitas IsIam Jakarta hari ini Selasa (12/5/2026) telah meluluskan seorang Doktor yang ke-84, disertasi promovendus berbeda yang menberikan gambaran keagamaan Budha dan IsIam dimana dalam disertasinya melihat yang berkaitan dengan pengaruh dosen yang Karismatik dan teknologi terhadap kegiatan belajar siswa di dua perguruan tinggi keagamaan satu Agama Budha dan Agama IsIam." Jelas Rektor UIJ Prof. RAIHAN, selasa (12/ 5/2026)
Dikatakan penelitian tersebut sangat bermanfaat bagi kebijakan kebijakan di Kementerian Agama dalam proses belajar mengajar.
Sidang Terbuka dengan acara tinggal promosi Doktor Pendidikan Agama IsIam Universitas IsIam Jakarta, yang berlangsung di Aula Masjid Bab Al Rosyid Kampus UIJ, tim penguji yang terdiri dari 6 orang dan memutuskan satu diantaranya Penguji Eksternal Prof. Dr. Hesti Sudyadi,SE.M.Si Dosen Tetap Sekolah Tinggi Budha Negeri Raden Wijaya .
Promovendus Heru Budi Santoso dinyatakan lulus dengan terpuji.
Sidang Terbuka Promosi Program Doktor Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Jakarta promovendus Heru Budi Santoso dengan disertasi Pengaruh Kepemimpinan Dosen Karismatik Dan Teknologi Yang Digunakan Dosen Terhadap Kinerja Pembelajaran Yang Dimediasi Keterlibatan Mahasiswa.
Disertasi tersebut salah satu syarat Guna memperoleh gelar Doktor Pendidikan Agama Islam pada program pascasarjana Universitas IsIam Jakarta.
Penelitian promovendus dilatarbelakangi oleh rendahnya keterlibatan mahasiswa dan variasi pembelajaran daring. Salah satu faktor utama yang diduga mempengaruhi fenomena tersebut adalah gaya kepemimpinan dosen serta kemampuan mereka dalam memanfaatkan teknologi pembelajaran.
Permasalahan yang diidentifikasi dalam penelitian ini ialah kurangnya pemahaman empiris mengenai bagaimana kepemimpinan karismatik dan penggunaan teknologi berpengaruh terhadap kinerja pembelajaran mahasiswa keterlibatan mahasiswa sebagai variabel mediasi, terutama dalam konteks lintas tradisi agama IsIam dan Buddha di Indonesia.
" Penelitian yang dilakukan oleh promovendus menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Partisipasinya Least Squares-Structural Equation Modelling (PLS-SEM) berbasis pendekatan Disnjoint Two-Stage. Data diperoleh melalui survei terhadap 124 mahasiswa aktif dari program studi pendidikan Agama Islam Universitas Islam Jakarta (UIJ) dan program studi Pendidikan Keagamaan Buddha Institut Nalanda Jakarta " Jelas Heru Budi Santoso ,Selasa ( 12/5/2026 )
Dikatakan hasil penelitian menunjukkan, kepemimpinan dosen Karismatik dan penggunaan teknologi pembelajaran memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap keterlibatan mahasiswa dan kinerja pembelajaran. Selain itu keterlibatan mahasiswa keterlibatan mahasiswa memediasi hubungan antara kedua variabel dengan kinerja pembelajaran ini berarti semakin tinggi Karisma dan efektivitas penggunaan teknologi oleh dosen, semakin besar keterlibatan dan pencapaian akademik mahasiswa, Temuan ini memperluas teori kepemimpinan Pendidikan dan keterlibatan mahasiswa dalam konteks multikultural dan lintas tradisi Agama.
Ka Prodi Program Doktor UIJ, Prof. DEDE ROSYADA,MA. Generasi Gen Z sekarang yang ada di perguruan tinggi keagamaan seperti UIJ dan Buhdha Institut Nalanda mereka melihat bahwa dosen yang lebih penting mereka punya misi, sentititas keputusan keputusan mahasiswa bukan karismanya, karisma juga penting. Teknologi sebagai sumber belajar berbagai learning two yangdipakai oleh dosen atau slat pengajar yang dipakai oleh dosen. Teori nya sekarang teknologi itu beraliran erisos.
" Universitas IsIam Jakarta hari ini Selasa (12/5/2026) telah meluluskan seorang Doktor yang ke-84, disertasi promovendus berbeda yang menberikan gambaran keagamaan Budha dan IsIam dimana dalam disertasinya melihat yang berkaitan dengan pengaruh dosen yang Karismatik dan teknologi terhadap kegiatan belajar siswa di dua perguruan tinggi keagamaan satu Agama Budha dan Agama IsIam." Jelas Rektor UIJ Prof. RAIHAN, selasa (12/ 5/2026)
Dikatakan penelitian tersebut sangat bermanfaat bagi kebijakan kebijakan di Kementerian Agama dalam proses belajar mengajar.
Sidang Terbuka dengan acara tinggal promosi Doktor Pendidikan Agama IsIam Universitas IsIam Jakarta, yang berlangsung di Aula Masjid Bab Al Rosyid Kampus UIJ, tim penguji yang terdiri dari 6 orang dan memutuskan satu diantaranya Penguji Eksternal Prof. Dr. Hesti Sudyadi,SE.M.Si Dosen Tetap Sekolah Tinggi Budha Negeri Raden Wijaya .
Promovendus Heru Budi Santoso dinyatakan lulus dengan terpuji.
